Massapê do Piauí
Secretarias de Meio Ambiente e Educação de Massapê do PI desenvolvem ação sobre o uso consciente da água
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A Prefeitura de Massapê do Piauí, através da Secretaria Municipal de Meio Ambiente, vem desenvolvendo um Projeto com diversas atividades voltadas para a preservação do meio ambiente.
Dentre do Projeto, foi desenvolvido pelas Secretarias Municipais de Meio Ambiente e de Educação, uma ação sobre o uso consciente da água. O tema foi trabalhado com profissionais e alunos da Rede Municipal de Ensino, além da participação do NUCA.
A Ação em alusão a semana da água teve como tema “Uso da água com consciência: ‘Economizar para não faltar”. As atividades iniciaram no dia 14 de março, quando a diretora, coordenadores e professores da Escola Municipal João Manoel da Costa, se reuniram para decidir a metodologia a ser desenvolvida.
Dentro do contexto, decidiram trabalhar outra temática, o “Uso racional da água; medidas necessárias para evitar o desperdiço da água”, como forma de conscientizar aos alunos e a comunidade escolar sobre o uso consciente desse líquido tão precioso.
Na reunião, ainda foi tratado sobre outras atividades a serem desenvolvidas, como a mobilização de adolescentes, através da professora Lúcia Sousa, para uma oficina em que entre eles seriam distribuídas as atividades da ação como panfleto, slides, vídeos, e que posteriormente, seriam levados aos alunos através de uma palestra.
No dia 22 de março, foi realizada uma palestra na Escola Municipal João Manoel da Costa com tema central “Uso da água com consciência: Economizar para não faltar”.
A palestra foi ministrada por alguns alunos que haviam se organizado através de oficinas e estudado o tema, quando abordaram sobre a suma importância do uso racional da água, além de sugerirem medidas necessárias para evitar o desperdiço da água.
Além de atividades pedagógicas, trabalhadas em sala de aula, também foi promovida atividade prática. Na manhã desta quarta-feira, 29 de junho, foi realizada uma aula de campo com alunos, encerrando a Ação referente ao projeto de Meio Ambiente.
A aula de campo aconteceu na Barragem Hildo Diniz, com os alunos da Escola Municipal João Manoel da Costa, a fim de aperfeiçoar os conhecimentos teóricos difundidos na palestra acima citada. A Barragem Hildo Diniz, localizada na localidade Caraíbas, zona rural do município, é o reservatório responsável pelo abastecimento da cidade e de várias comunidades rurais de Massapê.
A exposição prática teve a finalidade de aplicar os conhecimentos teóricos obtidos em sala de aula e na palestra sobre o uso da água com consciência.
Durante a aula de campo, foi apresentado o reservatório de água, quando a diretora Francisca César, Lúcia Sousa e Thaynara Teles, explanaram sobre a importância da barragem para o município, uma vez que ela é responsável pelo abastecimento da população da cidade.
Foi repassado, também, que a água é imprópria para consumo humano, por ainda não ser tratada, mas que a mesma é de grande utilidade em várias atividades domésticas, para as plantações e animais.
Outro ponto bastante destacado na aula de campo, foi sobre a grande necessidade de preservação desse recurso hídrico de utilidade vital na vida da população do município, quando as professoras repassaram orientações de como economizar, cuidar, valorizar, evitar o desperdício da água para que não venha faltar.
Na ocasião, foi dialogado ainda, com os alunos sobre os impactos ambientais provocados pelas ações humanas como o desmatamento, as queimadas, as poluições do ar, solo e, principalmente da água, quando é jogado lixos e esgotos diretamente em rios, açudes e reservatórios de água, causando uma grande contaminação da água deixando imprópria ao consumo humano.
Para a diretora da escola, a aula prática foi de grande relevância, devido a necessidade que os discentes têm de entenderem como os conhecimentos teóricos difundidos em sala de aula e na palestra atuam no mundo real e como funciona a prática desses ensinamentos, sendo alcançado com êxito o objetivo proposto para a aula de campo.
Veja as fotos da aula de campo:
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