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Jornada Pedagógica em Mosenhor Hipólito trabalha personalização da aprendizagem e competências socioemocionais

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Trabalhar em prol de mais qualidade no ensino é um dos princípios da gestão “Servir ao povo” do prefeito Djalma Policarpo (Progressistas) e da Secretaria Municipal de Educação de Monsenhor Hipólito.

Na abertura do ano letivo, teve início nesta quinta-feira (02), a XX Jornada Pedagógica com o tema “Educador Transformador, do Percurso Formativo, a transposição didática”. O evento aconteceu no Centro de Convivência do Idoso (CCI).

Na ocasião foi formada a mesa de honra e executados os hinos do Brasil, Piauí e de Monsenhor Hipólito.

O secretário municipal de Educação, Luis Antônio, foi representado pela professora Josefa Edneide. Assessora da secretaria fez um discurso e inicialmente agradeceu ao prefeito Djalma pela confiança a ela e ao filho.

“Hoje o momento é um misto de emoção e gratidão. Estamos dando início ao ano letivo de 2023 com muito entusiasmo e tudo preparado com muito carinho. Que cada um sinta-se acolhido […]”, disse destacando as reformas, construções, ampliações e demais melhorias nas escolas do município, ao tempo em que agradeceu à coordenadora Luana Fernandes e todos os profissionais de Educação de Monsenhor Hipólito.

Edineide também parabenizou a equipe da educação pelos bons resultados no IDEB e enfatizou que o prefeito Djalma valoriza os professores atendendendo os direitos da classe.

Coordenadora Geral de Educação, Luana Fernandes, também fez uso da palavra e na ocasião pediu a colaboração, como também agradeceu pelos resultados obtidos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica).

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Ela destacou entre outros pontos, sobre as consequências que uma sociedade sem educação sofre.

“As consequências da falta de acesso a uma educação de qualidade são evidentes. As pessoas excluídas do sistema educativo não contam com as oportunidades necessárias para o pleno desenvolvimento da sua personalidade. O desenvolvimento insuficiente de competências para a vida afeta as suas relações e a tomada de decisões no quotidiano. Esta falta de acesso aumenta o abandono do sistema educativo e, consequentemente, a desigualdade, e alimenta o círculo vicioso de marginalização e pobreza. As diversas instituições do poder público cumprem papéis importantes na garantia dos direitos dos cidadãos”.

Após os discursos na abertura foi ministrada a palestra por Janaiane dos Anjos Bezerra que fez a explanação sobre o tema “Personalização da aprendizagem”. A pedagoga tem especialização em administração, coordenação, orientação, supervisão e inspeção escolar; especialização em educação especial e inclusiva; especialização em psicopedagogia clinica e institucional; especialização em docência e gestão na educação básica.

“Nós educadores podemos estar trabalhando nossos educandos trazendo educação com equidade para todos, levando opções de processos avaliativos aos professores, fazendo com que eles entendam um novo olhar educacional a partir das avaliações externas”, disse em entrevista e desejou a todos um ano educacional maravilhoso. “Que a estrutura educacional de Monsenhor Hipólito através do ensino integral traga bons frutos, bons resultados e que os professores junto com toda rede consiga bom êxito no ano de 2023”, concluiu.

Tarde

A XX Jormada Pedagógica seguiu durante a tarde com a palestrante Ana Patrícia de Souza Gonçalves, que falou sobre a BNCC e as competências socioemocionais.

Ana Patrícia é pedagoga, especialista em docência do ensino superior, especialista em supervisão e gestão escolar, professora da rede municipal de Picos, supervisora pedagógica da rede estadual, coordenadora do PPAIC-SEDUC, técnica em assuntos educacionais ligados a BNCC e aos programas de ensino e pesquisadora das políticas em educação baseadas na ciência.

A educação socioemocional é uma das exigências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e deve estar presente em toda a Educação Básica, indo além dos muros da escola. Dentro de seus princípios está o de ampliar a consciência e confiança que cada criança/adolescente tem sobre si e sobre seus potenciais de desenvolvimento.

“Os professores precisam trabalhar com sua equipe escolar e com seus alunos as emoções dentro do campo de abertura ao novo, do neurocentismo, da empatia, amabilidade. Trabalhar as emoções dos alunos para que eles adquiram as competências e as habilidades necess´´arias para aprendizagem no que os professores trabalham em sala”.

Patrícia destacou que nos dias atuais profissionais de educação estão começando a aprender a sair de um pedagogia tradicional para uma política dentro de uma pedagogia critica social dos conteúdos onde se possa trabalhar com professores e alunos as questões emocionais antes de trabalhar o currículo escolar.

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A terceira palestra foi ministrada por Andreia Vitorino Marcos que trabalhou a Inteligência Artificial.

“É necessário pontuar os cuidados com a internet e a necessidade de uma educação midiática com nossos alunos. Além de tudo isso pontuamos quais os desafios da inteligência artificial, como também ela veio para faciltar o processo de aprendizagem dos alunos, mostrando recursos acessiveis para os professores da educação infantil ao ensino médio. E principalmente a necessidade do professor explorar esse espaço para que ele possa dar melhor orientação possível e saber o passo a passo de como aplicar na educação para melhorar o desempenho escolar do aluno”, falou destacando a importância da educação para os professores baseada em tecnologia.

“Cada dia mais a inovação é exponencial. Todo mundo acessa esses recursos, só não identificam quais são esses recursos. É uma forma de desmitificar e fazer com que os professores enxerguem que a valorização deles é fundamental para a tecnologia ser bem aplicada a serviço da educação”, acrescentou.

Andreia é graduada em licenciatura plena em pedagogia (UESPI), pós-graduada em gestão da educação em rede (CEAD-UFPI) e metodologia do ensino na educação superior (FACINTER), coordenadora de informática e programa bilíngue no Instituto Monsenhor Hipólito, em Picos (PI), e coordenadora de projetos educacionais com recursos tecnológicos.

Além das palestrantes, estiveram presentes ainda o vereador Mário Micheline que é presidente da Câmara Municipal, juntamente com professores, coordenadores, diretores e demais profissionais que formam a Rede Municipal de Ensino de Monsenhor Hipólito.

Presidente da Câmara de Monsenhor Hipólito Mário Micheline

O segundo dia da XX Jornada Pedagógica acontece nessa sexta-feira (03) no mesmo local.

Rede Municipal de Ensino

Para o primeiro semestre de 2023, estão matriculados 1.423 alunos.

A Rede Municipal de Educação conta atualmente com 110 profissionais. As 10 escolas da rede são: U. E. Angelo de Maria Bezerra, U. E. Antônio Hipólito de Sousa, U. E. Direceu Arcoverde, U. E. Gisele Bezerra, U. E. João Leandro da Costa, U. E. José Agripino de Sousa, U. E. José Policarpo, U. E. Judith da Siiva Lima, U. E. Lino Rodrigues de Carvalho e U. E. Padre Cícero Romão Batista.

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