Quatro escolas em áreas carentes do Piauí estão entre as melhores do país no Enem‏

Em um ranking divulgado nesta quarta-feira (05), pelo portal de notícias Uol,  quatro instituições públicas de ensino do Piauí estão entre as 21 melhores do país. Situadas em regiões carentes, elas ficaram com bom desempenho no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). A Unidade Escolar Augustinho Brandão, escola estadual de Cocal dos Alves, aparece na 11ª posição, após atingir a média de 553,93 pontos.

Mesmo apresentando nível socioeconômico baixo, os 34 alunos que fizeram a última edição do Exame Nacional do Ensino Médio conseguiram elevar a pontuação da escola na média do Enem. Em 2013 a escola obteve a média de pontos de 540,78. Comparando este número com a média obtida no Enem 2014, o Ensino Médio Augustinho Brandão cresceu 13,15 pontos.

Segundo o professor da escola, Antônio Amaral, o objetivo é ter uma nota que reflita a qualidade de ensino e que permita o ingresso dos alunos em um curso superior.

“Queremos melhorar ainda mais essa nota para conseguir um leque maior de possibilidades para nossos alunos. Quando nossas primeiras turma de ensino fundamental chegarem ao ensino médio acreditamos que nosso desempenho melhorará ainda mais”, relata o professor.

A escola destaque nas Olimpíadas Brasileiras de Matemática, que na última edição teve professor e alunos homenageados pelos excelentes desempenhos, mantém o ritmo de crescimento no nível educacional.

Confira o ranking  

1º – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA MINAS GERAIS CAMPUS SÃO JOÃO EVANGELISTA (São João Evangelista/MG)
Média: 578,89
Rede: Federal
NSE*: Médio Baixo
Total de alunos: 138/ Alunos participantes: 135
Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

2° – ADRIANO NOBRE EEEP (Itapage/CE)
Média:574,01
Rede: Estadual
NSE*: Médio Baixo
Total de alunos: 79 /Alunos participantes: 79
Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

3° – CAMPUS ANGICAL DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ (Angical do Piauí/PI)
Média: 569,36
Rede: Federal
NSE*: Médio Baixo
Total de alunos: 48/Alunos participantes: 45
Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

4° – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO – CAMPUS GUANAMBI (Guanambi/BA)
Média: 567,20
Rede: Federal
NSE*: Médio Baixo
Total de alunos: 72 /Alunos participantes: 72
Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

5° – CENTRO EDUCACIONAL DE MADALENA – CEMA (Madalena/CE)
Média: 565,43
Rede: Privada
NSE*: Médio Baixo
Total de alunos: 12 /Alunos participantes: 11
Índice de permanência no ensino médio: De 60% a 80%

6° – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA – CAMPUS SEABRA (Seabra/BA)

Média: 561,22

Rede: Federal

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 50 /Alunos participantes: 47

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

7° – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAA E TECNOLOGIA DO PARÁ – CAMPUS ABAETETUBA (Abaetetuba/PA)

Média: 559,05

Rede: Federal

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 46 /Alunos participantes:30

Índice de permanência no ensino médio: De 60% a 80%

8° – PATRONATO TENENTE ANGELO DE SIQUEIRA PASSOS EEF (Viçosa do Ceará/CE)

Média: 556,09

Rede: Privada

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 13 /Alunos participantes: 11

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

9° – CAMPUS PARNAÍBA DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ (Parnaíba/PI)

Média: 555,96

Rede: Federal

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 63/Alunos participantes: 50

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

10° – EE DERMEVAL MOURA DE ALMEIDA (Rio Preto/MG)

Média: 555,60

Rede: Estadual

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 32/Alunos participantes: 27

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

11° – ENSINO MÉDIO AUGUSTINHO BRANDÃO (Cocal dos Alves/PI)

Média: 553,93

Rede: Estadual

NSE*: Baixo

Total de alunos: 41 /Alunos participantes: 34

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

12° – COLÉGIO SANTANENSE (Santana do Acarau/CE) 

Média: 553,53

Rede: Privada

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 16 /Alunos participantes: 11

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

13° – MARIA DOLORES ALCANTARA E SILVA EEEP (Horizonte/CE)

Média: 551,94

Rede: Estadual

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 143 /Alunos participantes: 141

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

14° – BOM JESUS C E C EF M (Marmeleiro/PR)

Média: 550,44

Rede: Estadual

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 18/Alunos participantes: 10

Índice de permanência no ensino médio: De 60% a 80%

15° – CAMPUS SALGUEIRO – IF SERTÃO – PE (Salgueiro/PE)

Média: 546,11

Rede: Federal

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 45/Alunos participantes: 39

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

16° – ESCOLA DESEMB PEDRO R ARAÚJO BITTENCOURT (Irecê/BA)

Média: 545,18

Rede: Privada

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 83/Alunos participantes: 80

Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

17° – ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL MAGALHÃES BARATA (Belém/PA)

Média: 544,56

Rede: Estadual

NSE*: Médio Baixo

Total de alunos: 145 /Alunos participantes: 108

Índice de permanência no ensino médio: Menos de 20%

18° – INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO – CAMPUS SENHOR DO BONFIM (Senhor do Bonfim/BA)

Média: 543,13
Rede: Federal
NSE*: Médio Baixo
Total de alunos: 120/Alunos participantes: 112
Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

19° – ESC AGRÍCOLA TERRA MAE (Novo Oriente de Minas/MG)

Média: 542,29
Rede: Privada
NSE*: Médio Baixo
Total de alunos: 12/Alunos participantes: 10
Índice de permanência no ensino médio: De 60% a 80%

20° – JOAQUIM MOREIRA DE SOUSA EEEP (Fortaleza/CE)

Média: 538,65
Rede: Estadual
NSE*: Médio baixo
Total de alunos: 80/Alunos participantes: 76
Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

21º CAMPUS PICOS DO INSTITUTO FEDERAL DO PIAUÍ (Picos/PI)

Média: 538,26
Rede: Federal
NSE*: Médio Baixo
Total de alunos: 71 /Alunos participantes: 57
Índice de permanência no ensino médio: 80% ou mais

*A sigla NSE representa o nível socioeconômico dos estudantes. O cálculo desse indicador foi feito a partir das informações fornecidas pelos próprios alunos.
O Olho